成都鋁單板新型裝飾材料走進(jìn)校園，為校園增添了一股青春的活力，大氣靈動(dòng)的幕墻建筑群倚山傍勢，起伏跌宕，與山水呼應(yīng)；完備的學(xué)生教學(xué)生活空間與自然山水環(huán)境景觀充分融合，組成富有趣味、智慧健康的美好山地校園生活，打造出“書香溢谷”的校園文化氛圍。

      成都鋁單板“青春悅動(dòng)”文體活動(dòng)面向城市充分開放；富有電力科技特色的校園建筑呈現(xiàn)出現(xiàn)代時(shí)尚、簡潔大氣的青春風(fēng)采校企互動(dòng)大樓為打造未來校企雙制、工學(xué)一體的高素質(zhì)創(chuàng)新人才，提供了多樣化的實(shí)踐實(shí)訓(xùn)基地教城融合拓展區(qū)為學(xué)校升級、教師生活、產(chǎn)教城融合創(chuàng)新預(yù)留了寶貴的發(fā)展空間。

沿景觀軸兩側(cè)一層建筑界面后退，形成人群停留空間。建筑底層局部架空，使校園景觀得以滲透，加強(qiáng)人與自然的對話。兩側(cè)建筑屋面均延續(xù)相接，增強(qiáng)組團(tuán)的整體性，同時(shí)考慮對中庭天窗的設(shè)計(jì)，形成與建筑形象和諧呼應(yīng)的“第五立面”。教學(xué)樓單體之間以空中步道交錯(cuò)相連，創(chuàng)造多層次的交往空間，成都鋁單板新型裝飾材料為師生的課間活動(dòng)提供更多的可能性。

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